日文教學記錄｜你畫我猜

一、課程基本資訊

1. 課程名稱：日文入門：從五十音到旅遊會話 簡單生活旅遊日文 
2.  課程程度：剛學會五十音，正在記憶片假名新單字 
3.  本堂主題：熟悉剛學會的單字 
4.  上課時間：2026.6.9 
5.  學生年紀：30~80歲 
6.  需要教具：無

二、本堂課學習目標

這堂課希望學生能夠： 

1.  跳脫枯燥乏味的背單字時間。 
2.  刺激大腦思考，並加深單字記憶。 
3.  添增課堂的活力以及趣味。

三、課堂活動設計

今天課堂進行的小活動： 

 活動名稱：你畫我猜 

 活動方式： 

1.  由老師用電子白板（傳統黑白板也可以）畫出今天教學的單字。 
2.  若要更刺激，可以讓學生分兩組競賽搶答。 
3.  分數高組別獲勝。

四、學生反應與課堂觀察

1. 有時候學生會不想分組競賽，這時候就讓全班一起回答即可，不要勉強。 
2.  有分組的那天大家玩得會比沒分組還要熱絡。 
3.  鼓勵猜不出的同學，公布解答時一起念誦該單字即可。

五、教學小技巧

1. 老師在作畫時，不要背對擋住圖案，需要稍微側身畫製圖案。 
2.  可以請不想參與的同學擔任裁判協助老師計分。

六、老師的小心得

這個遊戲趣味度很高，很適合上課上到昏昏欲睡的時候來玩一下。

老師不會畫畫也沒關係，畫得越醜，學生的笑聲越大聲。 

 這個遊戲等進階班，單字量累積一定程度之後，也可進化成學生之間的你畫我猜版本。

七、下次課程調整

1. 試著讓學生也上來擔任作畫者。 
2.  多鼓勵害羞不擅長玩遊戲的的同學。

八、課堂小照片&影片：

九、課程資訊：

如果你也想用輕鬆的方式學習日文，歡迎參加我的日文課程。 

若你也是語文教師，歡迎持續關注我的網站，我會不定期分享日文教學活動、教案設計與教學心得。

未來也會整理部分教學活動與教案，提供給需要的老師參考喔！